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Beiträge:
„Tod, Haß und Ehre – Zur gesellschaftlichen Funktion mörderischer
Selbstkonzepte“. Aktuelles Colloquium zur Politischen Bildung S. 1-2
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Prof. Dr. Elçin Kürşat: Zur
Verpflichtung der Ehre S. 3-11
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Prof. Dr. Dawud Gholamasad: Die
Selbstmordattentate der Islamisten als Funktion der Destruktivität ihres
Wir-Ideals.
Zum Islamismus als mobilisiertes Widerstandspotential der islamisch
geprägten Menschen gegen die als Imperialismus erfahrene Globalisierung S. 12-22
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Gerhard Voigt: Politikunterricht:
Curriculum – Didaktik – Rahmenrichtlinien-Interpretation. Auf dem Weg zurück in
die Restauration der 50er Jahre? S. 23-26
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Gerhard Voigt: Didaktische Notizen
zum Artikel 1 GG im Kontext der Menschenrechte. Notizen zur Didaktik der
Politischen Bildung S. 26-28
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Stellungnahme des Verbandes der Politiklehrenden (23.10.02): Zu
den neuen Rahmenrichtlinien für die gymnasiale Oberstufe / Werte und Normen S.
29-45
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Der Verband der Politiklehrenden warnt vor einer
»Bajuwarisierung« der niedersächsischen Bildungspolitik.
PISA: Keine Anleitung
zur besseren Weiterentwicklung der Schulreform S. 46-48
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Aus der Verbandsarbeit. Interna und Editorial
S. 55
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Rezensionen
/ Birgit Wellie (nicht als Internet-Publikation)
Rezensionen S. 49-54
Politische Bildung: Mit ‘Konstruktivismus’ gegen die ‘Belehrungskultur’?
Wolfgang Sander: Politik entdecken - Freiheit leben. Neue Lernkulturen in
der politischen Bildung, Schwalbach 2001: Wochenschau; 191 S.
Pars-pro-toto-Publikationen als neuer Diskurs-Stil der Politikdidaktik?
Klaus-Peter Hufer: Für eine emanzipatorische
politische Bildung. Konturen einer Theorie für die Praxis, Schwalbach
2001: Wochenschau; 101 S.
Empirie der Geschlechtsspezifik in der Politischen Bildung als Verdopplung
fachdidaktischen Alltagsbewußtseins
Christian Boeser: ‘Bei Sozialkunde denke ich
nur an dieses Trockene ...’ Relevanz geschlechtsspezifischer Aspekte in
der politischen Bildung, Opladen 2002: Leske und Budrich; 308 S.
Globalisierung und Politische Bildung: Verhältnisbestimmungen in
eingeschränkter Perspektive
Christoph Butterwegge/Gudrun Hentges (Hrsg.):
Politische Bildung und Globalisierung, Opladen 2002: Leske und Budrich;
320 S.
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