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politik unterricht aktuell

Marginalien aus zehn Jahren Verbandsarbeit:

Stellungnahmen und Leserbriefe zu aktuellen Themen

Gesamttext in politik unterricht aktuell, Heft 1/2003
Gesamttext auch als PDF-Dokument

Dokument Information

 

 

 

02.05.98

Nationalstolz

»Brüllen oder leisetreten?«

Ihr Artikel zum Problem des »Nationalstolzes«, „Brüllen oder leisetreten?“, ist erfreulich nachdenklich und nachdenkenswert. Doch denke ich, daß einige Aspekt noch differenzierter in einen größeren Rahmen gestellt werden sollten. Sie schreiben: „Stolz ist man nicht auf ein persönliches Verdienst. Stolz ist man auf eine Zugehörigkeit, für die man nichts kann.“ Und gerade da liegt das erste augenfällige Problem. Als Situationsbeschreibung ist es so wohl richtig, ist es aber akzeptierbar, tolerierbar, wenn es aggressive und die Soziabilität gefährdende Verhaltensweisen begründet oder bei anderen evoziert? Ich glaube, daß ich keinen »Stolz« auf etwas empfinden könnte, mit dem ich nicht eigene Leistung, eigenes Verdienst verbinden kann. Pardon: Stolz empfinde ich doch auf den schwer erkämpften Schulabschluß meiner Tochter, auch darauf, daß sie im ersten Anlauf den Führerschein »gemacht hat«, auch wenn dies nicht mein Verdienst ist. Damit kommt eine grundsätzliche Problematik zum Vorschein: Stolz nicht nur auf eigenes Tun, Stolz auch auf eigenes Haben – die philosophisch ergiebige Frage nach dem Verhältnis von Haben und Sein.

Betr.: K.-L. Bader, Brüllen oder leisetreten? in Hannoversche Allgemeine Zeitung vom Sonnabend, 2. Mai 1998

Quelle: Leserbrief Hannoversche Allgemeine Zeitung: Nationalstolz, 980502

 

pua 1/2003

ISSN

0945-1544

 

 

Dokument Information:

Einzeltexte erscheinen hier nur im Internet.

Veröffentlicht in politik unterricht aktuell: 
"Interkulturelle Konflikte"
Hannover, 2002. A 5, kart.
[ISBN 3-9807714-6-6] Printausgabe vergriffen
Internetausgabe / Überarbeitung: 3.8.2004 / 16.07.2011 / 17.09.2011

Herausgeber: Verband der Politiklehrer e.V., Hannover

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