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Gerhard Voigt:
Dritte Welt-Didaktik 1982
Motivation und affektive
Lernhindernisse zum Thema »Dritte Welt« und ihre Bedeutung für das geographische Curriculum
Vortrag 1982 bei einer »Entwicklungspolitischen Tagung« des »Verbandes Deutscher
Schulgeographen«, e.V., vom 1. - 3. 11. 1982 im
Reichstagsgebäude in Berlin.
Gerhard Voigt:
Dritte Welt-Didaktik
1991
Probleme der Behandlung von
„Dritte-Welt“-Themen in den
gesellschaftswissenschaftlichen
Schulfächern
Eine Untersuchung von Motivationsproblemen
und Voreinstellungen zu „Dritte-Welt“-Themen
bei niedersächsischen Gymnasiasten Textversion vom 1991 / Bearbeitung ab IV/02 für eine Neuauflage
und eine Internet-Publikation /
Hannover 2002
Voigt: Dritte Welt
1991/2002, Titel und Inhaltsverzeichnis
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel 1
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel 2
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel 3
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel 4
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel
5-1
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel
5-2
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel 6
Voigt: Dritte Welt 1991/2002, Kapitel 7
Voigt: Dritte Welt 1991/2002,
Literaturverzeichnis
Gerhard Voigt:
Chancen interkultureller Erziehung?
Pädagogische Fragen
„Ausländer-Seminar 1988“
Gerhard Voigt:
Probleme und Perspektiven
der Globalisierung
Didaktische Zugänge zwischen
Aktualitätsprinzip, verallgemeinerndem Lernen und exemplarischen
Fallbeispielen. Einführung in die Problemstellung
Gerhard Voigt:
Krise an der Peripherie Europas?
Gesellschaftlich-historische Anmerkungen zur Türkei
Gerhard Voigt:
Europa und die Türkei:
Didaktische
Perspektiven
Gerhard Voigt:
Probleme der Nationalstaatsbildung und Modernisierung an der Peripherie
Europas - Gesellschaftlich-historische Anmerkungen zur Türkei
Gerhard Voigt:
Einige kurze Überlegungen
zur
Didaktik des Nahost-Konfliktes
Das Scheitern der
Konfliktpädagogik in der Politischen Bildung
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